闫志敏，女，中共党员，马克思主义学院思想政治理论课教师。从教十余年来始终坚守思想政治教育第一线，爱岗敬业、勇于奉献，忠诚、热爱党的教育事业，时刻以坚定的政治信仰、精进的理论功底、持续的创新精神、温暖的育人情怀鞭策自己，努力做好本职工作。

一、立场坚定，担当育人使命

“亲其师，信其道；尊其师，奉其教；敬其师，效其行。”无论在课堂之上还是在课堂之外，教师都是学生知识体系和价值观的引领者和塑造者。作为一名思政课教师尤其如此。该同志作为一个马克思主义理论传播者深知只有具备坚定的马克思主义信仰和深厚的马克思主义理论功底才能更好的成为学生的引路人。这督促她在日常中时刻保持“充电”状态，工作之余研读了大量马克思主义经典著作；教学中也自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在大是大非面前保持政治清醒，厚植家国情怀、传道情怀、仁爱情怀，把对家国的爱、对教育的爱、对学生的爱融为一体，力争成为一名优秀的思想政治教育者。

在课堂教学中，她一直坚持将党的重大理论与生活实际融进思政课教学全过程。她通过史论结合，给学生解答了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的深刻道理，培养了学生的政治认同和学科素养，使其成为“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的新时代青年。

此外，该同志还兼任学院行政职务。她始终将集体利益放在首位，工作中尽职尽责、踏实勤奋、甘于奉献。她担任纲要教研室主任以来，认真配合学校各部门和学院完成日常教学工作，积极筹划课程的教学改革和建设工作，其负责《中国近现代史纲要》课程在学院大力支持和教研室老师通力配合下于2024年获批山西省一流培育课程（线上线下混合）。另外，她还担任学院纲要党支部书记一职，任职以来扎实推进党建工作，及时部署完成校党委和院党委的各项工作安排，筹划多种形式的党课学习培训，让支部党员及时吸纳并宣传好党的各项政策精神。

二、潜心教学，创新教学教改

习近平总书记指出：“思政课的本质是讲道理”。在教学中，该同志紧紧围绕“培养什么人，如何培养人，为谁培养人”这一根本问题，发挥思政课堂主渠道作用，讲好讲活讲透每一堂思政课。自从教以来在教学一线深耕不辍，先后为本科生主讲了《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》、《思想政治理论课综合实践》等多门课程，她一贯坚持深入浅出、理论性和通俗性相结合，紧抓大学生心理发展特点，结合时代发展的现实,及时把最新的热门话题引入课堂，使思政课上的既有趣又有料，既“走新”又“走心”，在学生眼中，这位80后思政课教师的教学深受好评。

为了让思政课常讲常新，她在教学改革方面一直勇于尝试和创新，不断改革和完善教学形式，丰富和运用新的教学手段，让思政课更具活力和亲和力、让学生更具主体性和参与度。课堂上，她灵活运用投票、抢答、讨论、分组任务、投屏等网络学习平台功能，调动学生在课堂上的积极性，使课堂教学变得生动活泼。针对课本中的基础知识，她通过各种渠道广泛搜集素材，并根据学生的心理特点把自己搜集到的信息编排成生动形象的小案例，吸引学生注意力。2016年主导实施了课堂实践教学改革，通过组织学生在课堂讲演、分小组专题汇报、经典阅读分享等形式调动了学生主体性，增强了思政课教与学的良性互动，在不间断的教改中积累了丰富的教学经验，还在此基础上带领教研室成员汇编了《中国近现代史纲要课堂实践指南》辅导用书，实现了教学相长。

三、以情化人，助力学生成长成才

马克思曾说过：“如果你想感化别人，那你本身就必须是一个能实际上鼓舞和推动别人前进的人。”十余年的思政教学工作中，该同志始终坚持身正为师、学高为范，认真备好每一节思政课，讲好每一节思政课，让思政课“时时在线，永不掉线”，以帮助青年学子在人生这一奠基时期树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。生活中，她坚守情怀，坚持做学生的知心人、贴心人、引路人，面对他们的一些现实困惑、日常生活中遇到的人际交往和生涯规划等方面的问题，她都会循循善诱、认真解答。尤其是在兼职班主任的那一年，她经常到学生宿舍与学生谈心聊天，关注他们所思所想，很多同学在遇到恋爱、学习、生活、工作的重大人生选择时刻，都会去寻求她的帮助。平常的教学中她也通过班级微信群、QQ群、邮箱等方式及时解答学生各类困惑，在课外以一个长者角色关注关爱关心到每个学生，以真诚、真心助力学生成长成才。